IV. Reconocer su experiencia, así como su vinculación y compromiso con la comunidad y el entorno donde labora, para proponer soluciones de acuerdo a su contexto educativo;
VIII. Conocer de los planes y programas de estudio proporcionados por el plantel educativo, sobre los cuales podrán emitir su opinión;
II. Revocación de la autorización o retiro del reconocimiento de validez oficial de estudios correspondiente respecto a las infracciones señaladas en las fracciones IX y XIV del artículo 170 de esta Ley.
Artículo 25. Los planes y programas de estudio de las escuelas normales deben responder, tanto a la necesidad de contar con profesionales para lograr la excelencia en educación, como a las condiciones de su entorno para preparar maestras y maestros comprometidos con su comunidad.
VII. Impulsar su capacidad para la toma de decisiones cotidianas respecto a la planeación educativa;
Existen varias organizaciones y programas que promueven la inclusión educativa en México. Estas organizaciones y programas ofrecen servicios y recursos para apoyar a las escuelas, los docentes y los estudiantes.
IX. Será integral porque educará para la vida y estará enfocada a las capacidades y desarrollo de las habilidades cognitivas, socioemocionales y físicas de las personas que les permitan alcanzar su bienestar y contribuir al desarrollo social, y
V. Priorizar su labor pedagógica y el máximo logro de aprendizaje de los educandos sobre la carga administrativa;
Derivado de las acciones de vigilancia, si las autoridades respectivas identifican que los particulares han aumentado los costos en la prestación de los servicios educativos sin apego a las disposiciones aplicables en la materia, darán aviso a las autoridades competentes para los efectos a los que haya lugar.
Elaborar el trabajo remaining de la guía de prevención. Los estudiantes deben elaborar un documento claro y accesible para la comunidad.
La inclusión educativa se refiere al proceso de englobar a todos los estudiantes en el sistema educativo sin ninguna discriminación, brindándoles igualdad de oportunidades para el aprendizaje y la participación.
Al inicio de cada ciclo lectivo, la Secretaría deberá poner a disposición de la comunidad educativa y de la sociedad en basic los libros de texto gratuitos y demás materiales educativos, a través de plataformas digitales de libre acceso;
IV. Formar parte de las asociaciones de madres y padres de familia y de los consejos de participación escolar o su equivalente a que se refiere esta Ley;
Reflexión closing sobre el proceso de aprendizaje y la Planeaciones analíticas semanales gratuitas para preescolar importancia de trabajar en equipo para abordar problemas sociales. Evaluación del proyecto y retroalimentación sobre el desempeño de cada estudiante.